木桶原理启示800字作文

1.木桶原理作文 800初中

一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中,艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水,这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板,所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展,木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”,然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块.对于个人而言,这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处,因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如,在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情,经常三天打渔两天晒网,最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现,当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破,究其原因还是英语水平有限,因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品!对于组织而言,木桶原理的运用更是普遍,显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人,对组织都有一定的启发作用,对现代管理提出了新的思路,新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师激情四射的演讲,木桶原理在很多人大脑里根深蒂固,认为木桶的启发是值得肯定的,为此多少人为他而改变努力.可是结果如何,很

2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦

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多人还是无法弥补他们先天的不足,至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的,同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处,对自己的长处视而不见.比如,有的人天生不善言辞,受木桶的毒害为了提高交际能力,去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平,内心苦不堪言,工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说,工作业绩的多少、高低取决于多方面因素,团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言,要想稳健发展,更强调协同作战,生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位,这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”,这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人,用人之所长的领导艺术,为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢? “木桶”自说 “大家好,我就是你们上面所说的那个木桶!其实,我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度,还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶,箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神,如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存,就像职工们个性极强互不兼容,那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的;木板之间的强力胶就像公司的企业文化,把大家包容进来,使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力;铁箍相当于企业制度,我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊,木板材质啊„„最后,很高兴我对人类有这么大的启发和帮助,谢谢大家对我一直以来的关注!”

2.木桶原理作文 800初中

一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中,艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水,这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板,所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展,木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”,然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块.对于个人而言,这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处,因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如,在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情,经常三天打渔两天晒网,最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现,当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破,究其原因还是英语水平有限,因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品!对于组织而言,木桶原理的运用更是普遍,显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人,对组织都有一定的启发作用,对现代管理提出了新的思路,新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师激情四射的演讲,木桶原理在很多人大脑里根深蒂固,认为木桶的启发是值得肯定的,为此多少人为他而改变努力.可是结果如何,很2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师多人还是无法弥补他们先天的不足,至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的,同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处,对自己的长处视而不见.比如,有的人天生不善言辞,受木桶的毒害为了提高交际能力,去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平,内心苦不堪言,工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说,工作业绩的多少、高低取决于多方面因素,团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言,要想稳健发展,更强调协同作战,生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位,这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”,这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人,用人之所长的领导艺术,为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢? “木桶”自说 “大家好,我就是你们上面所说的那个木桶!其实,我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度,还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶,箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神,如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存,就像职工们个性极强互不兼容,那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的;木板之间的强力胶就像公司的企业文化,把大家包容进来,使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力;铁箍相当于企业制度,我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊,木板材质啊„„最后,很高兴我对人类有这么大的启发和帮助,谢谢大家对我一直以来的关注!”。

3.木桶原理议论文

我对“木桶理论”仔细分析一下,提出论点并且给几篇例文参照。

所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。

其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。 对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。

因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。

“木桶理论”可以启发我们思考许多问题。 1.团队精神建设的重要性。

在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。

也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。 2.扬长更应补短 小谈短处 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,它指一个木桶的容水量,不取决于那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。

推及到我们个人,每个人就如一只木桶。人无完人,总会有缺点,而缺点就如木桶的最短板。

再把每个人所能达到的高度看作是容水量,那么,为了容纳更多的水,我们必须补短。 根据前人的经验教训,“短板”会严重影响我们的一生。

秦始皇虽破天荒地地统一了中国,但其暴政亦断送了他的江山;庞涓有才,周瑜有才,可狭窄的心胸也叫他们断送了性命;项羽,关公英勇善战,可惜目中无人,最终亦难成大业……可见“短板”虽短,其作用亦不容忽视。它不仅让无数英雄功败垂成,甚至使他们命丧黄泉,而在我们现代人看来,在全世界60亿人口中,英雄大概是不会很多的,而绝大多数的普通人就更应该重视这块令无数英雄折腰的 “短板”。

根据如今形势,处于学生阶段的我们有一项及其重要的任务——学习,而面对众多学科,我们每个人都有不同程度的重视,导致了不同程度的水平。而往往就是一些弱势科目,令我们的成绩考不过他人,因此最终目标无法实现。

一块“短板”并非十分可怕,而我们如果可以付出足够多的重视,所谓取长补短,那么那块“短板”将会变得更长,最终我们的“容水量”也必将得到提升。那么所谓的目标的实现,已经是时间上的问题了。

但假如“短板”不止一块,恐怕补起来就不是一件简单的任务了。因此,补短是需要我们投入大量精力的一件艰巨的任务。

轻而易举地完成补短,提升容水量,这是不现实的,世界上绝无此事。 姚明花了四个年头,在NBA中努力拼搏。

当初他的球风偏弱,体力不足,跟不上球队的进攻节奏,逐渐成长为如今NBA的一流中锋,球队的核心灵魂人物,但他还需要努力,因此,四年还未能把他的所有短板补好。 我们不是英雄,我们有许多“短板”,但“短板”可补,而当“短板”补的七七八八之时,或许一个新英雄将会诞生。

4.关于木桶效应的800字文章

盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。

若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。

若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”,获“木桶定律”,又称“短板理论”。

更进一层,我们可以知道:1、比最低的木板高出的部分是没有意义的,高出越多,浪费越大;2、要想提高木桶的容量,就应该设法加高最短的那块木板的高度,这是最有效也是惟一的途径。这是来自生活中的经验,但朴素的道理却是人类智慧的结晶。

任何一个组织或许都有一个共同的特点,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,但劣势部分却往往决定着整个组织的水平。问题是“最短的部分”是组织中一个有用的部分,你不能把它当成烂苹果扔掉,否则你会一点水也装不了! 劣势决定优势,劣势决定生死,这是市场竞争的残酷法则。

这只“木桶”告诉我们,领导者要有忧患意识,如果你个人有哪些方面是“最短的一块”,你应该考虑尽快把它补起来;如果你所领导的集体中存在着“一块最短的木板”,你一定要迅速将它做长补齐,否则它给你的损失可能是毁灭性的——很多时候,往往就是一件事而毁了所有的努力。一个县或是任何一个区域都有这样“最短的木板”,它有可能是某个人,或是某个行业,或是某件事,领导者应该迅速找出它来,并抓紧做长补齐。

有些人也许不知道木桶定律,但都知道“一票否决”,这是中国的“木桶”,有了它你便知道木桶定律是多。

5.关于长板原理作文800字

木桶原理(Cannikin Law)又叫短板理论,是一条非常著名的管理学原理,由美国管理学家彼得所提出。其核心内容是讲一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块板。

木桶原理可以启发我们思考许多问题,比如团队建设的重要性。在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。对于一个企业也是这样,企业由各个部门组成,部门之间必须协调合作,共同发挥力量,才能体现企业的竞争力,如果某一个部门的素质或能力不够,会拖累整个企业的后腿,削弱整个企业的竞争力。对于个人也是同样的道理,无论你是管理者还是从事其他任何职业的人,你的综合实力决定了你未来的发展高度和持久性,一旦你在某个方面的知识有明显欠缺或者不足,将会严重制约你的职业发展高度。试想一下,一个只有演技而没有艺德的演员,是无法成为恒久的大明星,众多的明星如昙花一现,正是由于没有及时补课提升自己的短板,没有全面的基本素质。

可见,无论对于一个企业还是个人,其自身的短板就是非常重要的了,在发展道路中,要有意识的加强自己短板的提高。可是,如果一味的关注短板的提高,而忽略了长板,那也会陷入另外一个误区。

对企业来讲,面对日益纷繁复杂的市场环境,必须要有自己独特的竞争力,或者说差异化的战略。而木桶上最长的那块板就代表了你的独特的竞争力,只有找到你的那块长板,你才能在竞争激励的市场中杀出重围,开创属于自己的一片蓝海,为自己创造更好的业绩,为自己带来高附加值的利润。仅仅追求短板的提高,只会将企业变成大而全的普通企业,在激烈的竞争中赚取微薄的利润,最终在一片红海中拼杀至死。

对于个人来讲,更是如此。只关注短板,可能让你沦为万金油式的通才,而不是专才。长板才是凸显个人独特优势,指引自己未来发展方向的关键所在。样样通,反而是样样都只有三脚猫的功夫,唯有在某一方面专注而精进,才可能成为某个方面的专才。做为刚刚步入社会的年轻人,更要及时找出自己的兴趣所在或关注点,勇猛精进,让这块长板指引自己的职业发展之路。如果兴趣过广,什么都想做,什么都感兴趣,最终的结果可能是什么都做不成功。李书福一门心思搞汽车,最终搞成了吉利汽车;巴菲特专心致志玩股票,最终也成了世界级富翁。从这个意义上来说,短板决定的是你的发展基础是否牢固,决定的是你的竞争力发挥的程度,而长板则让你找准自己的发展方向和独特竞争力,二者皆不可偏颇。

找准自己的长板,让它尽可能的高,同时别忘了短板的提高,尽量让他们之间的差距不要太大,这才是木桶的生长之道!

6.'木桶理论'的启示

狐假虎威”这件事,很快地在森林里传为3笑谈。老虎羞愧不e已q,觉得抬不p起头来,于f是,就躲到了r森林的边缘。 这一d天b,老虎又y躲在草丛里为6自己k曾经的愚蠢行为2懊悔不r已k时,他看见8森林里最有智慧的黑熊老师带着几x个c学生在森林里踏青。黑熊老师边走边教育弟子e们:“一y个d木p桶能装多少2水8,不d是取决于j它最长5的那根木n板,而是最短的那根。。”老虎听了w,心8中6灵光一k闪,豁然开b朗。少1了k狐狸那样的智慧,正是自己h最短的那根木q板啊。 老虎决定弥补自己c的这项缺陷。从1此,一g有空闲,他就跟着黑熊老师学习d各种知识。老虎非常刻苦用功,渐渐的,他的知识越来越丰f富。随着学习y的逐渐深入r,他又p发现,他还有许多其它短处。于y是,他又w向猴子e学习w爬树,向羚羊学习a奔跑,向老鼠学习o掘土i。。每一k项本领,老虎都学得不a错。从4此,老虎做为1森林里技能最全面的动物,名扬森林王t国。 后来,老虎又c遇到了l狐狸,他再也q不m听狐狸的巧舌如簧,狠狠地惩罚了h狐狸。老虎终于x一v雪前耻,他为6自己p当初的选择得意不y已n。 可是,有一q天h,老虎捕猎时遭遇了v两只凶6猛的猎豹。双5方8发生了l激烈的战斗0。几g个a回合下z来,这只老虎就败下h阵来,躺在了r血泊之k中8。因为5这几s年来,老虎一q直忙于y学习a各种本领,撕咬搏斗6的能力z反5而无c暇训练。 一i只老虎,就算不c如狐狸狡猾,不f如猴子w会爬树,不q如羚羊跑得快,又j有什5么v关系!只要他的爪7足够尖,牙1足够利,就丝毫不f减其森林王f者的风1范。就如韩信,不y必会耕地;诸葛亮也h不a必会经商;陈景润,又z何需要左右逢源八y面玲珑呢? 一q个b木c桶能装多少5水1,确实取决于j它最短的那根木w板。但是,我们不q是木y桶。决定一x个q人t有多大f成就的,永远是他最精通的那一v项能力z。就如决定一f座山u峰高度的,永远是山n巅的那块石头。

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木桶原理启示800字作文

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